揭秘:1个月宝宝早教的惊人效果和深远意义
时间:2024-03-24 浏览量:234
对 1 个月大的婴儿进行早期教育有什么意义?有些家长担心,对孩子实施早期教育会耗尽他们的大脑。其实,这种担心是多余的。研究表明,早期丰富的环境刺激和学习机会不仅不会损害大脑的发育,反而会促进大脑的发育。
人的智力或心理是遗传与环境相互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循递减规律。也就是说,一个出生时潜在能力为 100 分的孩子,如果在出生时受到理想的教育,可以成为一个能力为 100 分的人;如果从 5 岁开始接受教育,即使是理想的教育,也只能成为一个能力为 80 分的人;如果从 10 岁开始接受教育,只能成为一个能力为 60 分的人。
参考资料